序號 | 主類別 | 次類別 | 題名 | 出版者 | 出版年 | 簡介 | 詳細 |
186 | 有聲書籍 | 人文社科 |
屋簷下的交會:當社區關懷訪視員走進精神失序者的家
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2019 | 精神失序對一個人、一個家會產生什麼影響?說起精神病人,很多人的印象都停留在媒體報導的混亂與攻擊行為,認為他們是「不定時炸彈」;在街上看到行為比較特殊的人,不管那個人是自言自語、身體前後搖動,都管他為「有病」。這個「有病」,通常指的就是精神疾病,但實際上那個人是不是,不得而知。多數人對於精神失序者的...more |
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187 | 有聲書籍 | 人文社科 |
我們的搖滾樂
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2020 | 以歷史之眼、文學之心,重返大時代下年輕世代的生命世界再現他們一心追求自由、以音樂為抵抗的跌撞顛簸故事「讀著六十年前的青少年如何爭取玩團和聽歌的機會時,我在心裡浮現了非常強烈的感觸。我以為在臺灣聽搖滾樂是理所當然的事,但其實不是這樣的。此時此刻的我依然在這塊土地上聽著搖滾樂,這件事本身就是奇蹟。」這...more |
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188 | 有聲書籍 | 人文社科 |
台語片的魔力:從故事、明星、導演到類型與行銷的電影關鍵詞
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2020 | 台語片超有梗!由文字大數據而來的110個電影關鍵詞 從台語片的作品與電影人的故事看見台灣人的摸索與嘗試、成功與失敗以及台灣人的成長 什麼都拍,什麼都不奇怪愛情偵探片、西部牛仔片、武俠片、諜報片、科幻片、戰爭片、懸疑驚悚片、世界文學名著改編、民間傳奇、海女片……台語片都拍過 拍出正傳、前傳、後傳、別...more |
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226 | 有聲書籍 | 人文社科 |
叛民城市:臺北暗黑旅誌
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2015 | 以叛民之眼,探尋被掩蓋的城市歷史;帶著旅人之心,親身踏查城市的繁複脈絡,一瞥炫目地景背後,持續發散微光的反叛靈魂。臺北歷經各種政權的治理、各式資本力量的開發,以及各樣體制的形塑,在多重紋理下造就今日的地景風貌。在主流意象之外,首善之都是否還有空間容納邊緣的、縫隙的、虛弱的、底層的、另類的、叛逆的其...more |
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227 | 有聲書籍 | 人文社科 |
靜寂工人:碼頭的日與夜
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2016 | 以人類學之眼、受苦共感之心,走進底層工人的生命世界,記錄一段被遺忘的社會史。這是一本關於跨國供應鏈肆虐、新自由主義浪潮席捲、港口男人勞動風雲、茶店女性作伴文化、生命陷落及底層困境的「傷心民族誌」。書中的主角包括被國家拋棄的碼頭裝卸工人、入不敷出的貨櫃車司機、慘澹營生的攤車小販、飽經風霜的茶店阿姨仔...more |
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288 | 有聲書籍 | 人文社科 |
失去青春的孩子:美髮建教生的圓夢與碎夢
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2021 | 「這就是建教人生,你要忍很多事情,要先體驗社會。人家在念高中、在玩的時候,你就在職場上面乖乖工作,賺你的錢。」台灣美髮建教合作第一手報導揭開建教生為了夢想與生存,所付出的代價★台灣社會學會碩士論文獎得獎作品★在台灣,不愛念書、不會念書的孩子生在有錢人家,就是送出國念書生在中下階層,就是去建教合作建...more |
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311 | 有聲書籍 | 人文社科 |
我的黑手父親:港都拖車師傅的工作與生命
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2021 | 「不好好念書,長大就跟我一樣當黑手!」──父親「父親用他的技術養活了一家子,為什麼卻把自己和自己的工作當成負面教材?」──女兒工人女兒對於父親最深情的疼惜深刻動人、具有台灣味的黑手師傅民族誌看見技術工人的驕傲、自豪與矛盾身為工人之女,她與工人最近的距離,不是父親,而是父母親的告誡:「不好好念書,將...more |
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334 | 有聲書籍 | 人文社科 |
翻轉首爾:叛民城市議題漫遊
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2022 | 韓國作者專為臺灣人所寫的首爾故事捨棄觀光的視角,卸下首爾的妝容,探索城市的真實紋理依循拾荒者的足跡,拾起首爾地景中的叛民碎片,踏上一場議題漫遊之旅本書挑選了臺灣人最常造訪的19處首爾景點,捨棄觀光的視角、動線與慾望,聚焦於首爾各地微小的「反叛」,嘗試呈現觀光地景背後的故事。一如人類的皺紋反映了自身...more |
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467 | 有聲書籍 | 人文社科 |
萬能店員:我的便利、你的過勞,超商的社會代價
| 有聲出版:游擊文化、尚儀數位學習 | 2021 | 超級便利的生活是台灣之光?還是台灣社會的隱形危機?是誰讓超商店員如此萬能,卻又如此廉價?是誰從中獲利?又是誰為此付出代價? 「本書帶領讀者進入超商店員繁忙的工作現場與苦悶的內心世界,一窺我們享受便利生活之餘,超商店員必須付出的代價」★超商店員工作大解析,服務業基層人員的淚與累★台灣社會學會碩士論...more |
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